Las Jornadas de Enseñanza de la Medicina organizadas por la Facultad de Ciencias Médicas tienen como principal propósito inaugurar un espacio de reflexión sobre las prácticas pedagógicas en Ciencias Médicas y de la Salud.
4 y 5 de Agosto de 2011
de 8 a 20 horas.
Sede Los Tordos- FACIMED
Sede Los Tordos- FACIMED
Cipolletti, Río Negro, ARGENTINA
jueves, 30 de junio de 2011
viernes, 24 de junio de 2011
TERCERA CIRCULAR: NUEVA FECHA DE PRESENTACION DE RESUMEN
Atención: Nueva fecha de cierre
Recepción de Resúmenes de Posters hasta el lunes 11 de julio.
Temas propuestos:
-Metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje.
-Experiencias innovadoras.
-Tecnologías de la información y la Comunicación (TICs)
-Trabajos de Campo.
-Aprendizaje basado en problemas y casos.
-Investigación Educativa.
-Problematización de la Curricula.
-Evaluación.
-Experiencias de retención y apoyo a la formación de estudiantes.
- Capacitación de Postgrado y desarrollo profesional continuo.
Se recibirán:
- Trabajos, producto de experiencias, proyectos de investigación y/o extensión que hayan sido difundidos en diferentes reuniones científicas (Jornadas, Congresos, Encuentros) o publicados en revistas científicas de divulgación nacional y/o internacional, con o sin referato.
- Trabajos inéditos producto de experiencias, proyectos de investigación y/o extensión.
Forma de presentación:
Para la presentación de los resúmenes se deberá considerar:
Autor (es) –Institución – Si el trabajo ya fue difundido, explicitar donde (publicación – evento). E mail (primer autor)
Título
Palabras claves (tres)
Introducción (Consignar antecedentes y pregunta/ problema)
Objetivos (Consignar propósitos de conocimiento, de tipo diagnóstico, de sistematización)
Metodología (Puede consignar materiales si el tipo de trabajo lo amerita. Mencionar tipo de investigación, muestra/ población -si es un trabajo de investigación o de tipo diagnóstico- y técnicas de recolección de datos)
Principales resultados y/o conclusiones a las que se arribó (Expresar los resultados en forma descriptiva y mencionar las conclusiones más relevantes)
Extensión máxima: 400 palabras (incluyendo la bibliografía)
Los resúmes se podrán enviar a la dirección:
jornadas.medicina.comahue@gmail.com hasta el lunes 11 de julio inclusive para su evaluación.
Posters
Los Posters serán presentados por los participantes al momento de acreditarse en las jornadas
Los posters se presentarán en formato digital o en papel.
La medida de los posters será de 0.80 cm. por 1.00 m
Los participantes que opten por el formato digital deberán traerlo en pen – drive o cd. Se proyectarán a través de un cañón.
Para diseñar el póster podrá utilizarse programas como Publisher Microsoft, Power Point, Word .Se pueden usar distintas plantillas
Deberán consignar:
Título
Autor/es: Mail del primer autor Teléfono de contacto
Institución a la que pertenece
Introducción
Objetivos
Metodología
Conclusiones y/o consideraciones finales.
viernes, 17 de junio de 2011
GACETILLA DE PRENSA
A periodistas y medios de prensa les pedimos que nos ayuden a difundir la siguiente gacetilla:
"En los días 4 y 5 de agosto de 2011 se realizarán las Primeras Jornadas de Enseñanza de la Medicina en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad del Nacional del Comahue, en la localidad de Cipolletti. Las mismas están dirigidas a docentes, estudiantes, profesionales de la Salud y a la comunidad educativa en general de las provincias de Río Negro y Neuquen.
El objetivo de las jornadas es generar un espacio de reflexión sobre las prácticas pedagógicas en Ciencias Médicas y de la Salud. Las temáticas girarán en torno a tres ejes: transposiciòn didàctica, evaluaciòn y aprendizaje basado en problemas. Cada día finalizará con dos disertaciones a cargo de expositores invitados.
Los interesados/as en participar pueden hacerlo en calidad de asistentes a las charlas y debates, o presentar trabajos en forma de posters digitales. Para mayor información, se podrá consultar el blog: jornadasmedicinacomahue. blogspot.com,facebook: enseñanza de la medicina, correo electrónico: jornadas.medicina.comahue@gmai l.com, o contactarse a los telèfonos 0299 - 4782603, interno 13 (atienden Mariana Benedetti o Luciano Valencia) o al 0299- 4770505 (atienden Aluminè Rimano o Marcos Gómez)".
"En los días 4 y 5 de agosto de 2011 se realizarán las Primeras Jornadas de Enseñanza de la Medicina en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad del Nacional del Comahue, en la localidad de Cipolletti. Las mismas están dirigidas a docentes, estudiantes, profesionales de la Salud y a la comunidad educativa en general de las provincias de Río Negro y Neuquen.
El objetivo de las jornadas es generar un espacio de reflexión sobre las prácticas pedagógicas en Ciencias Médicas y de la Salud. Las temáticas girarán en torno a tres ejes: transposiciòn didàctica, evaluaciòn y aprendizaje basado en problemas. Cada día finalizará con dos disertaciones a cargo de expositores invitados.
Los interesados/as en participar pueden hacerlo en calidad de asistentes a las charlas y debates, o presentar trabajos en forma de posters digitales. Para mayor información, se podrá consultar el blog: jornadasmedicinacomahue.
PRESENTACION DE RESUMEN
Todos los trabajos deben estar relacionados con la ENSEÑANZA DE LA MEDICINA
Los resúmenes deberán contener los siguientes ítems:
Autor (es) (Apellido e iniciales de los Nombres)
Institución – Si el trabajo ya fue difundido, explicitar donde (publicación – evento).
Email (primer autor). Aclarar si es un trabajo inédito o no.
Título (en minúscula y negrita)
Introducción (Consignar antecedentes y pregunta/ problema)
Objetivos (Consignar propósitos de conocimiento, de tipo diagnóstico, de sistematización)
Metodología (Puede consignar materiales si el tipo de trabajo lo amerita. Mencionar tipo de investigación, muestra/ población - si es un trabajo de investigación o de tipo diagnóstico o relato de experiencias - y técnicas de recolección de datos)
Principales resultados y/o conclusiones a las que se arribó (Expresar los resultados en forma descriptiva y mencionar las conclusiones más relevantes)
Bibliografía: Estilo APA. Para mayor información consultar www.apastyle.org (nomenclatura internacional)
El resumen/abstract puede contener hasta 400 palabras incluyendo el título y la bibliografía. El tipo de letra debe ser Times New Roman de 10 puntos- Microsoft Word (cualquier versión)
viernes, 10 de junio de 2011
REQUISITOS PARA LA PRESENTACION DE POSTERS
Los póster serán presentados por los participantes al momento de acreditarse en las jornadas
Los postres se presentarán en formato digital. Para diseñar el póster podrá utilizarse programas como Publisher Microsoft, Power Point, Word .Se pueden usar plantillas (templates).
Deberán consignar:
Autor/es: Apellido completo, iniciales de nombre separados por coma. Mail del primer autor – Teléfono de contacto
Institución a la que pertenece
Título del trabajo – Introducción – Objetivos – Metodología – Conclusiones y/o consideraciones finales.
- El horario y aula de exposición se informará a partir del 25 de julio, una vez que sea anunciada la aprobación de los resúmenes a cada autor/es
- Se responderán las preguntas de los observadores a demanda.
Además de la intervención en las mesas temáticas se podrá participar a través de la presentación de trabajos:
Se recibirán:
-Trabajos, productos de experiencias, proyectos de investigación y/o extensión que hayan sido difundidos en diferentes reuniones científicas (Jornadas, Congresos, Encuentros) o publicados en revistas científicas de divulgación nacional y/o internacional.
-Trabajos inéditos producto de experiencias, proyectos de investigación y/o extensión
- Importante: todos los trabajos deben estar referidos a la enseñanza de la Medicina.
jueves, 9 de junio de 2011
Organización de las Jornadas:
¿Cómo participar?
Los Interesados en participar de las charlas, exposiciones, mesas de discusión, deben enviar un email a la dirección que se indica mas abajo y colocar en el asunto: charla o exposición o debate.
Para la presentación de trabajos, los Interesados deberán enviar un resumen/abstract que contenga hasta 400 palabras incluyendo el título y la bibliografía, (El tipo de letra debe ser Times New Roman, tamaño 10 - formato Word, cualquier versión), antes del 4 de Julio de 2011 a la siguiente dirección de email:
Para mayor información:
Contenidos
Las Jornadas de Enseñanza de la Medicina, se compondrá de charlas, exposiciones, mesas de discusión y debate sobre las siguientes temáticas:
• Transposición didáctica (del saber sabio al saber a enseñar)
• Evaluación (Qué, cómo, y para qué evaluar)
• Aprendizaje basado en problemas (casos, reflexiones)
En esta primera edición se priorizará la participación de las Instituciones de la región del Comahue dónde se generan e imparten conocimientos: como sanatorios, hospitales, centros de salud, carreras terciarias y universitarias involucradas con los procesos de enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Médicas y de la Salud.
La participación en las Jornadas también puede realizarse en formato POSTER referidos a la enseñanza de la medicina y las ciencias de la salud en las siguientes temáticas:
· Metodologías y estrategias de enseñanza aprendizaje
· Experiencias innovadoras
· TICs
· Trabajos de Campo
· Investigación educativa
· Aprendizaje basado en problemas y casos
· Problematización del Currículo
· Evaluación
· Experiencias de retención y apoyo a la formación de los Estudiantes
· Capacitación de Postgrado y Desarrollo Profesional Continuo
· Estarán dirigidas a Estudiantes, Docentes, Profesionales de la Salud , y a la comunidad educativa en general de la región del Comahue.
· La participación en las Jornadas es libre y gratuita.
· Se entregarán Certificados de Asistencia
La participación en las Jornadas también puede realizarse en formato POSTER referidos a la enseñanza de la medicina y las ciencias de la salud en las siguientes temáticas:
· Metodologías y estrategias de enseñanza aprendizaje
· Experiencias innovadoras
· TICs
· Trabajos de Campo
· Investigación educativa
· Aprendizaje basado en problemas y casos
· Problematización del Currículo
· Evaluación
· Experiencias de retención y apoyo a la formación de los Estudiantes
· Capacitación de Postgrado y Desarrollo Profesional Continuo
Suscribirse a:
Entradas (Atom)